“两学一做”学习教育开展以来，艺术设计系、继续教育系、体育部联合党支部19位党员认真学习《党章》，学习习近平总书记讲话，把理论学习与工作实际结合起来，并通过撰写《“五查摆五强化”个人分析报告》，深入剖析自己，2月24日的组织生活会上，大家互相交流，坦诚真切地开展批评与自我批评，并对党支部和支部成员进行了民主测评。
  会上，每个党员都结合自身情况，对照五条逐一查摆，查找产生问题的根源，不少党员都发现自己在工作中逐步产生了懈怠心理，工作热情与刚工作时相比明显下降，比如教学中对教材新内容钻研不够，靠着经验吃老本，教科研的积极性不够，在论文撰写、课题研究上比较懒散，还有的同志查摆问题时发现自己服务意识不强，方法比较单一，做为党员，有的地方还不如普通教师做得好。大家发现问题不回避，同时自己也在寻求解决问题的对策，比如加强学习的主动性，对今后工作提出了比较明确的目标。俗话说：“祸患常积于忽微”。“五查摆”只是手段，最后的目的是为了让党员们反思自己的工作细节，及时找到自己的不足，大家切实通过撰写分析报告、互相交流提高了认识、端正了态度，进一步坚定了理想信念、牢固树立了宗旨意识。
  陈云在《怎样做一个共产党员》一文中所指出：“群众常常根据我们党员的行动来测量我们的党，所以党员无论在何时何地的一举一动，都必须给非党群众一种好的影响，使他们更加信仰我党，更加敬重我党。”联合党支部的党员们也会在“两学一做”活动中认清发展短板，克服懈怠情绪，在工作中发挥出党员的先锋模范作用！