一 　　日前，董伯荣副校长、学生处周康荣副主任到江苏工学院进行了学习调研。江苏工学院学工处王永利处长予以了热情的接待并介绍了江苏工学院学生思想政治教育情况。 　　王处长就该校学生党建工作、心理健康教育、诚信教育、住校生管理等作了具体介绍，特别结合马加爵杀人案重点介绍了该校建立三级心理教育网络、开设心理选修课、出版心理刊物、开通手机网上心理咨询短信等做法。 　　另外，董伯荣副校长、周康荣副主任还就该校学工处与系的相互关系、心理选修课教材等与王处长深入交换了意见。 　　　　　　　　　　　　　　二 　　日前，全体德育领导小组成员在史俊华书记、董伯荣副校长的带领下赴张家港职业中心校进行了考察调研。 　　张家港职教中心校，84年建校，是一所距今已有20年历史的以中职为主、兼有少量高职的职业学校，全校有72个班，3300多人，220名教师。全校分设中职部、大专班、职高部、后勤部、培训部，2002年搬迁至新校址。 　　参观考察中，该校跑步出操、分部管理、学生处分、准军事化管理、自主早锻炼等给全体考察人员以深刻的印象：（一）跑步出操：先集中，再依次跑步进入出操区域，跑步时呼喊激励性口号；（二）分部管理：班级的日常管理由部独立进行考核，并与班主任津贴挂钩；（三）学生处分：设定权限与程序，记过以下由部审议批准，留校察看以上处分由部提出意见，报校长批准；勤令退学以上处分由校长办公会议讨论决定；（四）准军事化管理：对学生日常生活、学习及行为实行准军事化的严格管理、采用扣分制，广大行政人员参与扣分，实行全员德育；（五）自主早锻炼：该校有2000名住校生，原先投入大量的人力、精力组织早煅炼，但锻炼效果不明显。现在由住校生自主早锻炼，早晨6：15必须起床，6：30宿舍大门关闭，不得进出。 　　另外，我校学生处、专业办还与该校校长办公室（3）（相当于学生处）、部进行了对口交流。本次考察调研取得了预期的目的。 　　　　　　　　　　　　　　三 　　学校三年发展规划已经教代会讨论通过，德育工作如何顺应时代变革和学校发展要求，贴近学生实际，日前，主题为“ 主动落实《规划》 不断创新德育”的校德育工作研讨会在D三楼行政会议室举行，全体德育领导小组成员与会。 　　与会成员结合张家港之行，就期中考试后如何进一步改进与加强学校德育工作畅所欲言。机电办林春主任助理从一个故事入手，阐述了德育方法的重要性，同时还针对机电办特点，分析了专业办德育现状，特别是班主任老师的心态和价值取向，认为要因材施教，实施分层管理，扩大专业办德育管理的自主权、学生处可抓大放小，不搞全校一刀切。财经办吉主任认为专业办副主任自身要经常与学生、班主任沟通，各方面起好模范带头用；信息办倪家骅主任就创建学习型班集体，建设文明校园谈了自己的看法，倪主任认为要及时总结，寻找差距，积极开展工作，不断创新信办德育；综合高中部徐主任在分析了综合高中部学生、班主任的特点、现状后，认为期中后要引导班主任进行深层思考，加强思想教育、理想教育与心理教育，正确解决好学习与常规关系。 　　董伯荣副校长在讲话中指出，不能就德育而德育，新时期德育工作者应该具备（1）坚持实事求是，一切从实际出发；（2）提倡讲实话、办实事，从小事做起；（3）与时俱进，敢于创新、敢于开拓三方面的品质。应在开发我校德育校本课程、适时改革管理模式上作点探索。最后校党委史俊华书记在总结性讲话中强调，德育要紧紧围绕教学这一中心，紧扣《规划》中创建学习型班集体和建设文明校园这一目标与主题，不断提升层次与品位。 　　张桂春校长助理、杨似萍主任、钱荣明副主任、赵建春主任助理、戴卫银书记等参加了会议并作了发言，会议由学生处周康荣副主任主持。（周康荣）