国粹：人文传承书/王充闾著
  国粹是一个国家特有的民族精髓、文化特质、人生价值、生活理念，它是一个民族在物质、精神、思想方面对人类的重要贡献，本书是一部形象化的中国人文传统史，也是一部中国人的心灵精神史。它以优美的散文阐释中国人文传统，讲述中华五千年波澜起伏的往事，通过对先祖、人文、河山、传统的认知和感悟，写出了中国传统的人文情怀、精神世界、心灵空间及中国文化特有的理念、智慧、气度、神韵。
  哲学与生活/艾思奇著
  本书是艾思奇代表性的通俗哲学著作，他从生活入手，力图从丰富多彩的生活实践中，提炼出抽象的哲学道理。同时，又用这些道理来指导现实的生活，从而让人们树立牢固的马克思主义哲学世界观。
  心理学故事：心理学原来这么有趣/路西编著
  本书精选了近百个具有启发性、指导意义的心理学故事，用通俗易懂的文字剖析心理学的原理、规律和方法，揭秘心理学的奥秘。即使不懂心理学，也可能通过一个个有趣的故事汲取心理学的智慧。
  为人三会：会说话 会办事 会做人/李牧怡编著
  本书是一本个人成长类著作，通过介绍会说话：掌握说话尺度、注意说话的语气、学会赞扬与批评、委婉拒绝的技巧、交际中的说话方法、职场中的说话技巧；会办事：处理好做事时的姿态、灵活变换做事的思路、调动做事的积极性、提高做事的效率；会做人：学会分享与感恩、懂得低调谦逊、适时适度忍让、积累自身的优势等，将日常生活中最有效、使用率最高的口才技巧、处事方略、做人哲学介绍给读者。
  快速处理学生行为问题的52个方法/(英)罗博·普莱文著
  本书是英国知名的“以学生需求为中心”的课堂管理/教学法系列之一。如何管理极具挑战性的学生行为问题，是课堂管理系统中的关键环节。本书包含了当今课堂上教师可能面对的，来自学生的刁钻问题和常见行为问题的52个解决策略，切中要害，简明扼要，帮助教师第一时间预防和处理各种棘手行为问题，让学生的课堂行为得到快速改善，提高学生的课堂积极性，师生共同体验愉快的课堂教学，堪称必不可少的课堂管理“行为工具包”。
  老师怎么教，学生才能记得住/(美)玛丽莉·斯普伦格(Marilee Springer)著  
  本书作者更新了记忆和教学领域的最新研究和发展，为此提供了7个具体可行的步骤。这7个步骤中，作者通过详细介绍实用性的策略和建议，进行辩证与区分，将彻底改变教师的教学方式，不可估量地提高学生的成绩。并通过有意识的设计具有吸引力和互动性的课堂，让所有的学生在记住重要的知识后，能够得以运用。
  一生的读书计划/(美国) 克里夫顿·费迪曼，约翰·S.梅杰著 马骏娥译
  作者根据多年的读书经验，为读者精选并评介了一百多种古今世界名著，每篇只用五百到一千字勾勒作品或作者的轮廓，诱引读者读他所介绍的每一本书，让读者自己去挖掘一生无穷尽的宝藏，不断拓深知识领域，达到渊博多识。
  你真的会跑步吗/北京医师跑团著
  本书中详细讲述了不同体质的人应该怎样跑步、怎样评估身体、认知自己、跑步热身、制定跑步计划、优质跑姿训练、身体不适的信号、运动损伤预防与身体复健，马拉松、越野和铁人三项的选择，跑步常见损伤及防治等内容。可以说，这本书是马拉松的教程，也是北京医师跑团给你、专业的运动建议，是他们为中国跑者量身打造的第一本跑步书。