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十佳班主任
[来源:学工处 | 作者(文/图):刘国钧高职校 | 日期:2022年1月21日 | 浏览6700 次]

  丁奕:经管系1813班班主任。始终致力于良好班风和学风的形成,践行“幸运教育、幸福成长”的理念,注重学生良好行为习惯的养成;关心学生、深入学生了解他们的遇到困惑,帮助他们解决困难,并在学习和生活上给学生实用的建议。


  朱晓蓉:经管系1914班班主任。始终秉持帮助学生学会做人,学会学习,学会做事的育人理念,经常与学生谈心,与家长保持良好的沟通,做到“以心育人,以德服人”。


  吴海萍:信息系202033班班主任。“谁爱孩子,孩子就会爱她,只有爱才能教育孩子。”高尔基的这句话伴随我与学生们相处了十三余年,慢慢地也成为从事班主任工作的座右铭。作为一名普通的班主任,以宽广的胸怀,去接纳每一位学生,以一颗慈母般的爱心,滋润着每个孩子的心田。


  蒋剑萍:艺术系202043班班主任。认真把“三全”育人理念落实到班主任工作中,真正让学生因为我的存在感受到幸运,不抛弃不放弃任何一个学生,努力转化学困生,打造班风优良、干部得力的班集体。春风化雨育桃李,严慈相济树班风。


  万萍:机电系1753班班主任。“与学生建立良师益友的关系,教会学生自我设计、自我管理、自我奋斗”,是我作为班主任的教育理念。深入班级中,关爱每一位学生,用爱心温暖每一颗学生的心灵,用行动时刻关爱每一位学生。让学生把班主任当作可信赖的老师、可求助的朋友,从而“亲其师信其道行其言”。


  帅伟:机电系202053班班主任。秉承“修身成人,立志成才,奋斗成功”教育理念,注重培养学生的“三质”目标。近五年来,班级没有让一个学生落下,认真对待每个“后来者”,形成了良好的学风和班风。


  朱洪其:机电系1852班班主任。秉承“只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育”的教育理念,使学生学会管理好自己,逐步做到自觉、自律、自强,班级学习氛围浓和班风正。


  胡兵:交通系1871班班主任。因材施教,静待花开。作为学生的引路人,充分激发学生潜能,以实现学生全面、健康的成长。


  陈文峰:本科部1902班班主任。用心管理,对每一位学生负责;坚持用真情和爱心,去温暖学生的心灵;用智慧和诚心,去开启学生的心锁;对学生关心,耐心地用辛勤的汗水培养每一个学生。


  刘菡:本科部1905班班主任。以德育人,确立以促进知识学习、保障身心健康、提高专业技能、激发审美创新,树立理想信念的“五维”育人目标,教育培养有人情味,有文化味、有汗水味的新时代电商专业中职学生。




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