未来教育:教育改革的未来/赵慧著

人工智能的发展给教育带来了很多机遇和挑战。本书内容包括: 人工智能与教育；未来学校将变成什么样子；人工智能破解现在教育的难题；思考与展望共四篇。

非典型班主任/晏光勇著

本书围绕打造“我喜欢的班级”为核心，介绍了如何让学生适应教师的管理风格、师生争论的处理、学生交往中沟通的技巧、静待花开的心态调整、习惯与细节的关注、积极人生观的培养、规范制定的原则等，在娓娓道来中见证教育理念的贯彻。让班级一开始就“从心”而变，内在的动力去激发学生主动改变。

做学生欢迎的班主任/李迪著

本书是一本以和谐师生感情为主题的书。理性的思索穿插着真实的日记，记载了一个年轻女教师与一群个性张扬、桀骜不驯的学生的班级故事。如何通过师生之间诚挚的爱，化解班级纷纭矛盾。如何开展班级活动？如何整顿班风？怎样处理学生打架事件？怎样解决学生财物失窃？怎样和学生探讨青春与爱情？这是一本真实的班级成长日记，讲述笑中带泪的班级故事，聚焦班级棘手难题，智慧破解带班难题。本书语言清新流畅，故事引人入胜，思考入木三分。书中原生态日记的真实再现，更是教育理论工作者的一手研究资料。

班级管理实用案例教程/姚玉香, 张作岭主编

本书共九章，除了班级与班级管理、班集体建设与班主任外，还包括班级管理的目标与任务、原则与方法、组织建设、日常管理、活动管理、文化管理、突发事件管理等内容。全书依托54个典型案例，分析了班级管理中的基本原理和对策，旨在帮助学生深入理解和全面把握班级管理知识框架体系，形成正确的工作理念,提升班级管理的能力和水平。

教师临场应对实用技巧/董一菲主编

本书从课堂教学管理、情感心理疏导、学习问题辅导、行为问题指导、人际交往引导等五个方面，梳理了教师在日常教育教学中经常遭遇的70个需临场应对的棘手问题，通过情景再现、临场应对、技巧点拨、拓展迁移、教育感悟等模块再现难题破解过程，基于典型案例提炼、分享智慧应对的实用技巧。

课堂,可以这么有声有色/郑英著

作者是全国优秀教师，浙江教育十大年度影响力人物，浙江省“春蚕奖”获得者，教育部“国培计划”专家库成员，书中具体描绘了课堂上常见的问题，为教师朋友们提供参考和对照。同时，作者还结合自己的课堂实践提出了可行的策略和方法，希望能带给教师朋友们一些实在的启迪，进而促成教师朋友们创造性地开展自己的课堂，让自己的课堂“一课一境”。

好教师是这样炼成的/李镇西编著

本书分教育聚义、读写思行、慧心育人、破茧成蝶、观点碰撞、李镇西说。内容包括: 因为单纯，所以幸福；从一团火到满天星；关于阅读的断想；阅读，带给课堂无限可能等。