4月3日下午，经济管理系“守望花海 倾听花开”校级班主任工作室第四次研讨活动在财经楼401室开展。活动由工作室主持人丁奕主持，经济管理系党支部书记邱逸峰参与指导。

为更好地准备学校生命教育月主题班会活动“以挫折为阶，赋成长能量”，本期活动研讨主题为“四月天，同题异构各生花”，针对班会方案设计和撰写进行学习研讨。

丁奕带大家研读了比赛方案，强调主题班会立意要向上，班会题目要突出主题要求，教育目标要准确、具体、适宜，班情分析要突出学生发展和所学专业实际，班会内容要围绕主题逐层展开，切实解决学生成长过程遇到的实际问题，兼具趣味性、时代性、针对性和实效性。她结合自己设计的两个班级活动案例，详细拆解了撰写思路。

其间，成员们充分讨论，分享了各自主题班会的初步想法，邱逸峰给出了针对性的延展指导，强调主题班会前期准备一定要做细做实，场景的预设、环节的过渡、效果的生成，学生分组分工的落实，教育环境和主题环境的创设，环境育人的体现，活动形式的甄选班主任要结合三贴近原则把好关，做到训练有素，组织有方，时间有效。

会后，工作室成员和各班学生代表一起观摩了202214金融班《寻·春》主题班会，前期准备充分，现场气氛热烈。工作室成员张军老师点评时指出本次班会中古诗词、中国优秀传统文化和珠算技能的融合，寓教于乐，让学生在做中学，值得借鉴。

主题班会是班主任的教育主阵地， 设计班会课是班主任的规定动作，也是班主任的“看家本领”，期待工作室成员们经过酝酿后在校级主题班会中精彩表现。