6月1-2日，江苏联合职业技术学院五年制高职学徒制第三次研讨会在我校召开。本次研讨会由江苏联合职业技术学院主办，我校承办。

学院党委书记刘克勇出席会议并讲话，省教育厅职业教育处副处长李永乐、省人力资源社会保障厅技能教学研究中心副主任蒋金元、省中职师培中心主任曹鸿骅、江苏理工学院臧志军教授、华东师范大学李政博士、苏州大学冉云芳博士、南京师范大学郝天聪博士等出席会议并作专家点评，五年制高职学徒制课题组成员单位、有关五年制高职现代学徒制示范专业点负责同志共80余人参加会议，会议由学院教学管理处处长徐伟主持。

学院5家办学单位交流了五年制高职现代学徒制示范专业点建设情况。五年制高职学徒制总课题组和5个子课题组分别汇报了课题研究进展。刘克勇在讲话中指出，五年制高职学徒制课题研究的初衷是边实践边研究，以课题推动工作开展，探索形成中国特色学徒制在五年制高职教育领域的表达。研究主要针对五年制高职特色，站在企业角度思考，落地推进学徒制实践。刘克勇强调，课题研究需守正创新，既要总结出学徒制的一般规律，也要针对不同专业特点，吸收借鉴有效经验做法，汇聚各方力量，持续滚动推进课题研究工作，以实践检验课题研究成果。

李永乐肯定了学院五年制高职学徒制课题的研究进展，认为各课题组已经做好了扎实研究的第一步，希望进一步推进研究工作，为实践和应用服务。对课题强调三点要求，一是要明确“为什么”，即研究的基础是理论有需求、实践有要求；二是要明确“是什么”，即研究的基础理论能揭示，核心概念能界定，实践现状能描述；三是“怎么做”，即案例要典型化，比较要有针对性，“借鉴”要本土化。最后李永乐对下一步工作提出四点建议，一是加强统筹协调；二是加强分类研究；三是加强成果应用；四是加强宣传推广。

会议期间，我校组织了现代学徒制课堂教学展示活动，体现了学徒制双主体、双身份、双导师、双场所、双标准的特征。

臧志军主持的五年制高职现代学徒制理论与实践学术沙龙，在学徒制理论研究专家和学徒制实践学校校长的探讨中碰撞出智慧的火花，让全体与会人员受益匪浅。

 徐伟在总结讲话中对本次研讨会的举办给予肯定，进一步明确了“小切口，大视野；创品牌，显特色”的工作思路，强调必须在教学内涵、师资队伍两个着力点上下功夫，并细化了下一步工作开展的具体要求。