为了更好地开展常态性、标准性及规范性督导和评估工作，9月15日下午，督导评估办公室召开了2023-2024学年第一学期兼职督导工作研讨会议。校长助理兼督导评估办主任杨永年、督导评估办公室全体成员和兼职督导参加会议。

杨永年对本学期新使用的“课堂教学督导评价表（试用）”的一些变化进行了解读。新的评价表从排版和内容两方面进行了调整，目前分为基本素养、教学内容、教学过程、教学效果四大项目，包括了教学态度、板书、课前准备、语言表达、教学目标、课程思政、内容整合、教学流程、教学方法、教学生态、学生参与度、师生关系、学生获得感等十三项评价指标，突出了课堂教学的特色亮点分析，要求对教师教学过程中存在的问题提出合理建议。

杨永年还对兼职督导评课工作进行了培训，对何为评课、评什么、怎么评进行了详细阐述，提出了融入情境、带入思政的观点。指出作为兼职督导，要立足课堂，督与导相结合，以导为主；关注动态，科研引领；言传身教，作示范表率。

最后，杨永年给新聘任的化工类专业兼职督导沈凤琴老师颁发了聘书，欢迎沈老师加入兼职督导大家庭。