为了进一步深化产教融合，解决汽车产业深度变革背景下校企合作面临的新问题，确保特色学徒制培养工作取得实效。12月5日，我校副校长杨昕、校长助理杨永年、新能源学院院长史庭足、副院长冯松、陈佳来到江苏宝尊集团有限公司现场办公，江苏宝尊集团副总裁朱黎明、人力资源总监吴伟全程参与了此次会议。

与会人员回顾了近十年来我校与江苏宝尊集团以及上汽通用汽车有限公司探索并实践的现代学徒制模式，总结了人才培养方面所取得的成效。面对近年来汽车产业电动化、智能化、网联化、共享化的发展趋势，传统汽车产业链上的企业都共同面临着生存危机，如何培养出能够助力企业成功转型升级的技术技能人才，成为校企合作的主要方向。

会议坚持问题导向和结果导向，对于新形势下面临的新问题，第一时间进行校企对接，积极寻找解决路径。面对汽车4S店销售展厅客流量日益减少的问题，与会人员分析了短视频、直播等新媒体形式逐渐成为用户获取信息的主要方式，在汽车销售及售后服务行业，企业必须尽早设立品牌官方账号，发布新媒体内容，重塑与用户的沟通方式；与此同时，具备综合专业素养的新媒体营销人员也成为校企联合培养的一个重点方向。面对汽车技术日新月异，毕业生专业技术能力无法满足岗位需求的问题，与会人员提出根据五年制高职长学制、高等性、一体化课程等特点，建立五年内分阶段学徒培养的特色学徒制模式，例如在一、二年级采用职业体验式的学习模式，使学生对汽车专业、企业和行业建立感性认识，在三、四年级采用工学交替式的轮岗学习模式，使学生提升职业素养和实践操作能力，在五年级后半段采用岗位实习式的学习模式，重点培养学生岗位安全意识和工作任务处理能力。

此次活动高效、务实，解决了很多校企联合培养技术技能人才实际操作层面的问题。与会人员一致表示要继续加强校企互动，建立稳定的沟通协调机制，加强合作，实现校企共赢发展。