为进一步提升人才培养质量，深入了解我校2024届学生实习情况，加强实习管理，构建校企融合发展新格局，3月7日，由副校长刘洪亮带队，招生就业处、智能制造学院相关负责人和实习班班主任一行9人先后走访常州卡斯特铝精密铸造科技有限公司和东方盐湖城旅游发展有限公司，亲切看望实习生，并开展企业调研。   

在走访中，学校和学院领导与实习生进行了亲切交谈，深入了解学生的实习情况和生活安排，鼓励学生要充分利用好实习机会，将所学知识与具体岗位工作结合起来，不断锤炼自己的专业技能，提升综合素养，为将来的就业和职业终身发展奠定基础，同时对学生再次进行了人身安全、交通安全、生产安全等方面的教育。

在校企座谈中，企业负责人反馈，我校实习生工作态度认真、专业基础扎实、岗位适应能力强，学校的育人成果显著。企业会用心培养学生，为学生实习、就业和职位晋升创设平台，也期待后续校企合作能够深入发展。常州卡斯特铝精密铸造科技有限公司总经理吴焱振表示，期待校企双方能进一步拓宽人才输送通道，建立常态化的交流机制，开创互惠共赢新局。东方盐湖城旅游发展有限公司总经理王星宇指出，东方盐湖城作为茅山旅游的龙头企业，在不断升级转型过程中，在技术保障、现场服务和文创设计等岗位都需要技术技能型人才，而一专多能的复合型人才更能适应文旅企业的需求。

刘洪亮对企业长期以来对学校人才培养的鼎力支持表示衷心感谢，并对未来双方的务实合作提出了三点“新”愿景。一是站在新的战略高度深化合作，共同推动新质生产力的发展；二是进行新的校企合作课题研究，共同探索学校二产类专业对接文旅类企业的合作新模式；三是展望新的合作与突破，共同构建全方位的校企合作关系，为学校人才培养质量的提升，为我市新能源产业和文化旅游业的高质量、高速度发展贡献力量。

肖雪武表示，学校会根据企业需求不断提升教育教学质量，促进职业教育与产业需求的精准对接。同时，他从搭建校企合作关系网、打通校企合作关系链、共享校企合作信息源三个维度提出了深化校企融合的具体建议。

周欣阳建议，智能制造学院可以依托校企合作，完善课程体系建设，在高年级阶段，以选修课的形式，将企业岗前培训融入课堂教学，从而提升毕业生的岗位适应性和就业竞争力。

长期以来，我校高度重视实习指导和服务工作，每周安排班主任开展实习走访，及时掌握学生的实习动态。本次走访调研，不仅让实习生感受到了学校的关爱与支持，而且听取了企业的宝贵意见与建议，深化了校企之间的沟通交流，推动了双方合作关系向纵深方向发展，为构建产教深度融合的育人环境，培育高素质技术技能型人才奠定了良好的基础。