岗位实习是实现课堂教学和社会实践相结合的重要途径，也是学生从学校走向社会的一个重要的过渡阶段。按照人才培养方案的要求，今年2月，我校2024届全体学生进入了岗位实习阶段。如今，实习进度已经过半，学生们在企业师傅的指导下，立足岗位，锤炼技能，提升素养，班主任通过实习平台、实地走访、家校沟通等途径实时跟进每位学生的动态，学校各级领导常态化访企拓岗，看望和慰问实习生，全面收集企业对实习生的评价，协调处理实习中的相关问题。在家、校、企三方的密切互动中，我校2024届学生的实习工作进展顺利，各方反馈良好。

实践出真知，学生说经历

学生在经历了最初的紧张与不适之后，状态趋于平稳，他们从最基础的工作开始，将理论与实际相结合，吃苦耐劳，踏实肯干。面对快节奏的工作，他们展现出良好的心理素质和较强的适应能力，以积极进取的状态在实践中增长知识，在工作中丰富阅历。

智能制造学院1956班 孙洪浩

实习单位：今创集团股份有限公司，实习岗位：装配工

作为电气装配岗位的一员，我主要负责电气元件、线槽和导轨的装配，以及电气柜的收尾工作。两个多月的实习，遇到了很多层出不穷的复杂难题，让我深刻意识到，在校学习的理论知识是基础，工作中还需要主动学习新知识，在观察中不断分析和总结。实习不仅丰富了我电气专业知识，更让我明白与同事团结协作的重要性，愈发懂得了有效沟通的价值，知道了在遇到困难时主动请教，这将是一段珍贵而难忘的学习经历，它坚定了我的职业路径选择，更为我未来的职业发展铺设了坚实的路基。

软件数据学院1934班 罗科文  

实习单位：常州富桑信息科技有限公司，实习岗位：.NET开发工程师

实习期间，我接受了一系列培训和考核，主要内容包括日语和使用公司特定框架下的VB语言进行页面开发。如今，我基本适应了工作要求，这要感谢在校期间Java、.NET、HTML和CSS等课程的开设，为我打下了坚实的基础。当然仅凭这些基础知识是不够的，为了更好地胜任工作，我需要明确职业目标，进一步熟练掌握相关技能。

新能源学院1971班 徐成

实习单位：常州永邦汽车服务有限公司，实习岗位：汽车美容

实习中我最大的收获就是掌握了贴膜的技巧和注意事项。在师傅的耐心指导下，我从一开始的手忙脚乱，到逐渐摸到门道，真的是实践出真知！其次，我也深深体会到了团队合作的重要性。贴膜时，我们需要互相协助，才能把膜贴得更加完美，在这个过程中，我也学会了更好地与同事沟通，共同解决问题。在校期间，班主任和任课老师教导过的耐心和细心，在工作中也是极为重要的，有时候，一个看似简单的小细节，如果不注意的话，就可能影响到整体效果。

数字经济学院1915班  何志颖

实习单位：常州磊硕汽车部件有限公司，实习岗位：外贸业务员

在公司实习之后，我才深刻意识到了在校内好好学习专业课知识是很有必要的。校内的相关课程学习给我带来了很大的帮助，多亏了我扎实的专业知识基础，这让我实习期间轻松了很多。除了没涉及到的个别知识点，基本上都是师傅带我熟悉了一下就可以自己独立操作了。当然，实习也让我学到了很多在校内没有涉及到的知识，将所学到的化为自己的能力是我目前正在努力做的事情。

艺术设计学院1942班 严诗旭

实习单位：江苏龙湖万和生态农业发展有限公司，实习岗位：平面设计/新媒体运营

我所在的公司侧重业务领域与露营相关。在这段时间的实习中，我深感课堂上的学习和练习让我对设计有了整体的理解和掌握，但在工作中需要考虑的实际问题会更多，要求我对相关材料具备较高的熟悉度，实习的经历让我受益匪浅，在实践中深化了自己对专业知识的理解，不断提高了设计与运营能力，为自己未来的职业发展奠定坚实的基础！

应用技术学院1904班 杨静  

实习单位：青山绿水（江苏）检验检测有限公司，实习岗位：理化组分析员

在实习过程中，我担任水溶性盐及电导率的项目负责人，带组员一起独立完成两个项目，这对我来说是责任也是挑战。做实验首先要梳理好全部的实验流程，合理分配好时间；其次要多动脑、多思考，避免实验中的一些步骤的不准确对数据造成的影响。在出报告时更要注意原始数据记录的规范性，数据的合理性，有效位数的保留位数等。在实习过程中，我能对这些项目得心应手，真的要感谢在校期间专业课老师对我的悉心指导和班主任对我们的耐心教育，是她们让我能面对工作如此自信和从容。

实践有指导，企业谈培养

我校2024届学生的实习得到了校企合作单位的大力支持，他们积极参与我校组织的校园招聘会，通过双向选择，录用到了心仪的实习生。学生入职后，企业制定了详细的培养计划和目标，安排工作经验丰富、业务技能过硬的师傅进行带教，定期进行考核和反馈，有效推动了实习生专业能力的成长，在此期间，我校学生不负所望，凭借良好的综合素质得到了各实习单位的认可。

坤泰车辆系统（常州）有限公司 高级招聘专员 沈俊杰

学生在校期间对基础机械类知识有一定掌握，具备一定安全意识和良好的综合素质。入职培养期间，学生能较好地理解规范要求，按标准进行相关操作，给企业带来了优质的用人体验。在校企合作方面，建议可以开展理论课程与实际企业工作相结合的形式，有针对性地进行前置学习与能力储备，让学生更多的了解到知识内容在未来工作中的实际应用。希望学生能结合自身特长有明确的发展规划，并且对个人待成长方向有清晰认知提前进行学习补足，确保其步入职场后能迅速胜任角色，为企业发展注入强劲动能。

常州富桑信息科技有限公司 经理 徐小飞

我对贵校软件数据学院的人才培养感到满意，实习生罗科文通过校园校招顺利加入我们公司，并在实习期间展现了出色的学习能力和工作态度，期待学校能为我们输送更多优秀的毕业生。同时，建议学校进一步加强校企合作，密切关注企业需求，调整课程内容，为学生提供更多的实习实践机会，帮助学生减少适应期，为其未来职业发展打下更坚实的基础。

常州永邦汽车服务有限公司 总经理 朱宁  

感谢贵校长期以来，为外汽集团输送了一大批优秀的人才苗子，使企业在残酷的市场环境下，源源不断注入了“新鲜血液”，在日后的校企合作中，希望能加入贵校的专业技能培训课程，以便让学生提前了解掌握相关汽车资讯和技能。

常州市华伟医疗用品有限公司 法人 黄伟平

贵校培养的学生理论基础扎实，动手能力强，后期还可继续优化课程体系、加强校企合作，进一步帮助学生加强行业认知和实践经验积累，以便更好地理解和适应职场环境。

点点互动（北京）科技有限公司常州分公司 法人 顾吉

我非常欣赏彭露的实习表现。她展现出了优秀的审美和艺术表达能力，并且将这些技能成功地应用到了我们的游戏开发项目之中。她的工作态度认真、负责，与我们团队相处非常融洽。反映出该学校在美术人才培养方面做得非常成功，成功地为学生提供了一个深入学习和实践的环境，希望能与贵校继续保持联系，以寻求更多合作机会。

青山绿水（江苏）检验检测有限公司 杨静同学的企业师傅

贵校的实习生杨静有着扎实的技能基础，展现了极高的学习和沟通能力，不仅能够迅速掌握新知识，还能够有效地将所学内容应用到实际工作中，提高了项目的整体工作效率。在工作中积极主动，勇于承担责任。工作认真细心，在实验中能发现问题并解决问题。希望在以后的工作中能表现得更加出色，保持这种冲劲，做出更好的成绩。

实践有支持，家长聊成长

我校历来高度重视家校共育，学生的实习工作也离不开家长的理解与支持。实习开始前，每位家长都签署了知情同意书，知晓了学生的实习单位、实习岗位等信息。通过家校沟通，家长明确了实习的必要性和重要性，联合学校一起做好学生实习期的安全教育和法治教育工作，与班主任保持密切联系，及时互通学生的实习进展，关心学生实习期的身心健康，增强学生的自我保护意识和自救自防能力。

1954班丁市委同学的家长

我总是教导孩子走出去、见世面，两个多月的实习我亲眼见证了他的成长和收获，他懂得了要获得一份好工作首先要能吃苦，其次要技术过硬，他也了解了职场规则，懂得了生活的不易，学会与周围人的交往，更懂得尊重他人、提升自我。孩子的成长离不开学校老师的辛勤付出，孩子实习期间，学院领导和班主任老师经常走访慰问、电话沟通和排忧解难，全程关心关注、始终无私奉献，让人敬佩，更令我们感动，向你们点赞，你们辛苦了。

1932班周文杰同学的家长

孩子实习后，我深感其成长显著。实习不仅提升了他的专业技能，更锻炼了他的独立思考和解决问题的能力。他学会了在职场中与人合作，也体验到了工作的艰辛与乐趣。这次实习让他更加明确了自己的职业方向，也增强了他的社会适应能力。我为他的进步感到欣慰，也相信这次实习经历将成为他人生中的宝贵财富。

1971班徐成同学的家长

五年的时间匆匆而过，我家孩子也从稚嫩的新生成为一名即将踏入社会的青年。实习期是他从学校走向社会的关键一步。每日的忙碌与奔波，让我看到了他不同于校园生活的另一面。他学会了与同事沟通、合作，学会了在压力面前保持冷静与理智。这些变化，都是他成长的见证，也是学校育人成效的生动体现。

1912班金莉雯的家长

我的孩子是一名财务实习生，每天下班回家都会和我交流工作上的经历。作为家长，始终会作为孩子的坚实后盾，做好一步一步的耐心指引。实习后，我发现孩子学会了思考，在工作中碰到问题能努力寻找解决方案；我了解孩子通过实践工作，体会到了理论联系实际的重要性；我知道孩子每天的作息规律，能和同事相处融洽，做到多听多看、多做多请教；我听到孩子说：每一份工作只要用心做，坚持做，都会有回报。这一切的变化，让我很欣慰，更为孩子感到骄傲。感谢学校五年来对孩子的培养，希望学校多结合用人单位对专业的实际需求，多给孩子实践机会，以提升岗位实践胜任力。

1904班杨静同学的家长

通过实习，让孩子接触了不同的环境和事物，沉淀了孩子的心性和意志，培养了孩子吃苦耐劳的精神，锻炼了自己的独立能力、问题的解决能力和沟通能力等，为她更好地适应社会打下了基础。我们也感谢学校对孩子的培养和教育，不仅注重教授知识，更注重培养孩子的学习能力，专业技能水平和品德教育，为孩子的发展奠定了扎实的基础。

结语

实习展风采，磨砺促成长。2024届全体学生向下扎根，向上生长，向阳生长，逐梦前行。“家、校、企”三方会继续通力合作，助推学生圆满完成实习，顺利实现就业。