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未来工匠启航:“妙手小电工”儿童节科技研学新实践
[来源:应用技术学院 | 作者(文/图):陈玲 | 日期:2024年6月3日 | 浏览1152 次]

6月1日,当传统的儿童节庆祝方式逐渐同质化,我校将科技探险融入节日庆典,以“妙手小电工”活动为载体,特别策划开启了一场关于知识、探索与成长的奇妙旅程。此次活动充分发挥我校专业资源优势,旨在通过生动有趣的互动课程与实践操作,为孩子们搭建一座从好奇心通往专业技能殿堂的桥梁。 

从好奇到理解,点亮科学的火花。在周如光老师的引领下,孩子们踏入了一场奇妙的电学之旅。利用精心设计的直观模型和参与感极强的互动展示,复杂难懂的电路基础知识被转化为一个个生动有趣的游戏与实验,深深吸引了孩子们的注意力。 

从知识到行动,筑起安全的防线。安全总是探索知识的前提,周老师通过模拟日常生活中的场景,在一个个生动有趣的视频和互动问答中,孩子们逐渐搭建起用电安全的知识框架,了解了如何在日常生活中避免用电隐患,守护自己和家人的安全,也为接下来的动手实践环节打下了坚实的安全基础。紧随其后,一张张简单的电路图在孩子们眼前展开,像是一幅幅神秘的地图,等待着他们去解密和探索,电路的奥秘在一笔一划中逐渐清晰。 

从观察到创造,培养未来的创新者。在上午理论知识的铺垫下,孩子们化身小小电工,亲手操作,实践上午所学。从最基本的单灯单控照明开关设计开始,每一步操作都充满了新奇与挑战。随着电流通畅,灯光初次在孩子们手中亮起,那份成就感如同初升的太阳,温暖而耀眼。随后的单灯双控照明开关设计和双灯双控照明开关拓展,更是激发了孩子们的创新思维与团队合作精神。面对更为复杂的电路设计,他们或是眉头紧锁、深思熟虑,或是热烈讨论、相互启发,最终在周老师的耐心引导下,一个个精巧的设计方案跃然桌上,点亮了属于他们自己的“小世界”。 

在这个特别的儿童节,我们共同见证了孩子们在劳动与创造的快乐交织中茁壮成长。通过亲自动手、用心思考,他们不仅学会了电工技能,更在解决问题的过程中培养了坚韧不拔的精神和创新思维能力。这份珍贵的经历,如同一盏明灯,照亮了他们通往未来技能殿堂的道路,也让儿童节的意义超越了单纯的娱乐,成为他们人生旅程中一个闪闪发光的成长里程碑。

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