6月20-21日，江苏联合学院五年制高职语文课程思政教学研究能力提升培训暨年度工作会议在南通分院举行，来自各分院和办学点的123位教师参加了本次活动。

南通分院校长万军在开幕式上介绍了学校概况并致欢迎辞。主任委员林春校长代表语文课指委讲话，他指出语文课程思政已从树理念进展到重实践的阶段，强调在新课标落地、新教材启用的背景下语文课程思政要进一步走深走实，充分发挥语文学科的育人价值。

江苏省教科院教师发展研究所所长方健华作“语文教学设计的‘规范性’与‘课程思政’”讲座。方健华认为语文课堂教学要基于标准，回归生活，以语文核心素养为纲，构建行动导向语文教学体系，让语文课堂从生活出发、在生活中进行、回到生活中去。他提出语文课程思政要从“嵌入”向“融入”发展，“基因式”植入教材、“生态式”融入教案、“化学式”融入教法。

获全国教学大赛二等奖的浦口中专周倩老师作“恬淡守真，贵在坚持”参赛经验分享，林静老师作“江山多娇——诗文专题教学实施报告”现场展示。两位老师呈现的作品质量和教师素养让与会教师印象深刻，备受启发。江苏联院2024年语文教学比赛一等奖选手围绕省赛备赛问题现场提问。随后，南京市职教教研室语文教研员程云作“职教统编教材背景下‘大赛’选题与立意”辅导讲座，他认为语文参赛作品要有“三味”——‘语文味’彰显本色、‘思政味’夯实底色、‘专业味’突出特色。

本次培训安排了“创生课堂”教学观摩。授课老师宋航、周岩岩、吴开宇、顾洋洋分别来自张艳、陈莉、吴开宇、杨万得四个省级名师工作室，开课题目分别是：《将进酒》《登高》比较阅读、《辋川闲居赠裴秀才迪》《归园田居》赏析、海报、赤壁赋。教学中体现“生本”理念，融入课程思政，课堂生动活泼，获得听课老师好评。

南京中华中专陈莉教授作“创新提质实验基地建设工作”汇报，从项目来源、已有基础、建设现状、目标规划几方面作了阐述，她和老师们分享了数十年坚持探索大语文教学模式的心得，总结出教学与科研一体的经验，制定了建设“文专”跨界课程群的目标。并以主编的《古诗词欣赏》教材为例，阐述如何以课程思政为主线谋篇布局，令人耳目一新。

借这次活动，课指委对今年组织的几项比赛作了总结和反馈。中华中专徐珊珊老师分享的命题竞赛优秀作品，体现了思想性、情境性、综合性、创新性和关联性的命题原则。淮安技师分院胡天琦老师对第二届美文荐读竞赛进行总结并展示优秀作品，本次比赛的参与学校大幅增加，作品质量显著提升，赛事激发出广大师生参与的积极性。

最后，语文课指委秘书长金月昌总结、布置工作。他希望各办学单位积极利用好语文课指委这个平台，给老师创造提升自我的机会，语文课指委将尽力做好服务工作。他对江苏联院语文教学大赛情况作了通报，公布了课指委经费使用情况，并颁发了学生语文能力竞赛、美文荐读竞赛、教师命题竞赛的获奖证书。

本次会议是语文课程思政第三次集中活动，高频次的研讨体现语文课指委及我校对课程思政的高度重视。随着这项工作的深入推进，语文课程思政也将步入成果收获期，让更多师生从中受益。