“世界也许微小，人的心灵领域却无限宽广。”这是吴婷老师的座右铭。这句话被她做成小纸条静压在书桌上，用来时刻提醒勉励自己：教育是充满爱的艺术。

爱岗敬业，成绩斐然

教育是“以身立教”的生动艺术。时光悠悠廿五载，纵岁月荏苒，纵青春稍逝，吴婷老师始终恪守着最初的那份承诺，对教育事业无比忠诚，对学生充满热爱。常州市中小学特级班主任、常州市师德模范、常州市职业院校优秀班主任、校班主任突出贡献奖、校十佳师德标兵、校优秀共青团辅导员、就业创业明星伯乐奖、常州市教育局三等功等先进荣誉称号，如彩线串珍珠，串起了吴婷老师教育教学生涯中每个点滴的光辉瞬间。

二十五年如一日，吴婷老师坚持深入学生中，观察学生日常言行，掌握学生心理动态，以威信促管理，以爱心赢信任。她坚持家访，将学校教育与家庭教育形成合力，达到高效管理班级的目的。吴婷老师二十一年班主任生涯中所带过的9920、2223、0661、0662、1131、1631、202134等班级多次获得过省市先进班集体、常州市教育系统五四红旗团支部等荣誉称号。这些荣誉是对吴婷老师辛勤付出的无声褒扬，也是爱心教育最好的诠释。

能爱善爱，润物无声

教育是充满情感和爱的付出。平日里，吴婷老师注重与学生进行情感交流，做学生的知心朋友。她改变了“师生对立”或“老师高高在上”的传统模式，将师生的“我”与“你”的关系变成了“我们”的关系，坦诚地与学生分享成功的喜悦、分担挫折的苦痛。吴婷老师用三年时间，解开了患交流障碍七年的孩子的心结，送他踏上了赴美留学的征程，从此越洋电话中“吴老师”变成了“吴妈妈”；她在得知已毕业两年的学生被继母赶出家门时，毅然收留了她，帮助她度过了到处求职暂无收入的经济难关，如今已闯出一番事业的小姑娘已变成了吴婷老师的“亲妹妹”；她桌上的纸巾擦干过失恋男孩的泪水，也擦干过在社区义务劳动的“活雷锋”们的汗水。

在这里，一个心灵感动过另一个心灵。吴婷老师使教育每一丝温暖的阳光驱散学生心中黑暗的寒意，点亮对未来职业的无限憧憬，构建希望在手中的坚实信念。

学高为师，身正为范

教育是授业解惑的神圣事业。吴婷老师不断提高自身业务水平和专业素养，她认为只有让学生学到真本事，才是教育之根本，才是职业教育的灵魂，才是学校发展的不竭动力。

在科研方面，她主编教材4本，建设优秀网络课程，多篇专业与德育论文发表和获奖，积极参与课题研究，考取网络管理高级技师证书和多媒体设计技师证书。在课堂上，她向学生展示知识海洋的浩瀚魅力，讲解技能精益求精之美，利用专业优势，引导学生在专业学习上积极创新，奋发图强。她还善于运用新教学方法：先学后教、教少学多，授人以鱼不如授人以渔。

作为计算机专业集训队教练和社团指导教师，她指导的学生先后获得江苏省职业院校创新创业大赛创新启蒙组一等奖、江苏省中小学电脑制作活动一等奖、常州市职业学校“技能竞赛月”活动一等奖等。作为班主任，她带领的学生同样硕果累累，他们在全国、江苏省、常州市各级各类技能竞赛中屡获金奖，多人获国家励志奖学金。这些奖项背后离不开吴婷老师辛勤的付出和奉献。

吴婷老师就像一叶扁舟，常年累月航行于大海中，将一批又一批渴望成才的求知者送往理想的彼岸，风雨无阻。她始终以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把那片园地管理得天清日朗，以使自己无愧于学生，以使她的学生无愧于生命长河中的那段青春年华。未来旅途漫漫，吴婷老师还在征程中，不是归人，是“幸运教育、幸福成长”事业道路中渐行渐远的开拓者。