中国汉字中的“俊”和“晶”有其本身的含义及寓意，但当这两个字用在一位从教17年，富有教育情怀和创新精神的女教师查俊晶老师名字里时，却有了特定的意义。她始终将“责任使命担肩上、创新实践育人才”作为自己的座右铭，坚定地在职教道路上前行，为学生点燃希望的明灯。

责任在肩，矢志不渝

作为一名教师，查俊晶在工作中，始终将学生的成长放在首位，关心关爱每一个学生，关注学生的全面发展。这种高度的责任感和使命感，让她在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。

查俊晶老师先后担任了四届班主任，所带班级获“省先进班集体”、市职业学校“先进班集体”等优秀班级体称号。本人荣获市“骨干教师”、市职业学校“先进班主任”、市教育局“三等功”等多项荣誉称号。在谈到查俊晶老师的班主任工作时，一位毕业生骄傲地说：“想当年，查老师做我们班主任时，我们班是学校的一面旗帜！我们常常对她的认真、较真不理解、不配合，但查老师从未放松对我们的教育。她不仅关注我们的学业成绩，更重视我们每个人的品德修养和综合素质的提升，正是查老师当年的教育，现在我们班每个学生都能在成长的道路上闪耀属于自己的光芒。”

俊毅前行，追求卓越

在教学方面，查老师以扎实的专业功底和严谨的教学态度赢得了学生的尊重。她担任了色彩、素描、速写、三大构成、装饰图案等多门专业课程的教学工作。在教学方法上，她不断创新，注重多样化的教学手段。查老师重视信息化教学的应用，推动《三大构成》《色彩》《装饰图案》等课程的信息化建设，采用多媒体课件，丰富课堂内容，提高学生的参与感。这些创新的教学方式，使她的课堂生动有趣，学生的学习兴趣和主动性大大提高。在教学反馈过程中，常常听到学生盛赞查老师的课：“听得有味、学得轻松、用得灵活”。

在教研方面，查老师同样出色。她主持省级和校级课题各一项，积极参与市级公开课的教学交流，公开发表了13篇具有影响力的省级论文，贡献了自己的智慧。同时，她还主编了《艺术设计美学研究》《影视后期包装——Cinema 4D基础入门与实战》《图形图像处理Photoshop》等教材，为课程建设打下了坚实基础。她的努力不仅提升了自身的教学能力，也推动了我校艺术设计类专业课程的整体教育教学水平提升。

创新实践，引领未来

查老师始终相信，创新是推动教育发展的不竭动力，实践是促进人才成长的核心所在。查老师利用其专业特长，先后组织或参与了三次有影响力的创新实践活动：学生个人优秀作品展，让学生专业才能得到展现、个人自信得以提升，打造“艺成”德育品牌；“青春留常”政策宣传活动，促进在常高校和职业院校毕业生留常就业创业，影响力不可小视；“亲农-绘农-助农”劳动教育社会实践活动，推动劳动教育、现代职教课程改革落地生根。

在教学之余，查俊晶老师还积极投身于艺术创作和学生辅导工作。她创建了“掐丝珐琅传统工艺工作室”，以社团的形式，不仅为学生提供了一个实践锻炼的平台，也为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献了自己的力量，其本人作品及学生作品多次作为劳动教育及课程改革创新成果展出。

晶亮未来，照亮梦想

查俊晶老师是我校蒋剑萍“赋能生命”名班主任工作室核心成员之一，她一直坚持的让每个学生“有目标可循，有事情可干，有成就可得”的教育思想不仅体现在她个人的成就上，更体现在她对学生成长成才的深远影响上。她用自己的实际行动诠释了教育家精神的内涵——热爱教育、关爱学生、勇于创新、追求卓越。她用自己的智慧和汗水为学生点亮了前行的道路，为学生们的未来开拓了广阔的空间，让他们在追求梦想的道路上拥有坚定的方向和强大的支持，让他们在未来的道路上能够自信地面对挑战、勇敢地追求梦想。

“我想让自己向教育家靠得更近些”，这是查俊晶在新学期学院德育管理团队工作会议上无意却又刻意讲的一句话。她曾说，教育是一项伟大的事业，我们应该心中有爱、肩上有责、手中有艺、脚下有路。查老师坚信，只要不忘初心，砥砺前行，就一定能够在职业教育的广阔天地中书写更加辉煌的篇章，为学生和社会的未来贡献出更大的力量。