为了提升班主任育人能力，促进交流学习，3月5日下午，艺术设计学院“艺成”德育工作坊活动在301会议室开展。党支部书记陶卫东、院长助理查俊晶及全体班主任参加，活动由学生科长田靖主持。

本次德育工作坊活动邀请了即将代表学院参加校班主任能力大赛的吴云姣和张正军老师进行展示分享。吴云姣老师以其丰富的育人经验和详实的数据为支撑，为大家呈现了“双轨赋能 共生共治”的生动而具体的育人案例。吴老师不仅理论功底扎实，还善于运用巧思妙招，解决学生在学习和生活中遇到的各种问题，为大家提供了班级管理的新思路。张正军老师围绕“彩石”班文化建设，从班级管理的理念、策略、方法等方面，分享了自己的班集体建设方案，他巧妙地将自己治班育人的理念与学校育人方针及班级学生的艺术专业相结合，展现了一种全新的育人模式。张老师的方案不仅设计精妙，而且具有很强的可操作性，让班主任们看到了德育管理与专业融合的特色。

对于两位班主任的精彩分享，陶卫东给予了高度评价。他指出，两位班主任的展示成果不仅体现了对职教特点、专业特点和班级学生特点的深刻把握，还展现了他们在育人过程中的实践精神和创新意识。他们留心收集数据材料，用心记录育人过程，形成了自己独特的育人方法。他要求全体班主任向两位班主任学习，在育人过程中常思考、多实践、勤学习，不断提升自己的育人能力。

分享结束后，班主任们围绕两位老师的分享内容展开了交流与讨论。有多年教学大赛参赛经验的蒋东晔老师和“赋能生命”名班主任工作室领衔人蒋剑萍老师作了重点点评与指导，给出了富有创新、操作性强的建议和意见，以期给两位参赛选手提供更多的灵感和启发。经验在分享中积累，智慧在交流中生成。

“独行者步疾，结伴者行远，集思者必广益，众长者必博彩”。此次德育工作坊活动，不仅为班主任们提供了一个学习交流的平台，还激发了大家对育人工作的热情和创造力。相信在全体班主任的共同努力下，艺术设计学院的育人工作将更加科学、规范、高效，为学生的健康成长和全面发展奠定坚实的基础。