三尺讲台前，朱静波老师已经默默耕耘了16年，今年，是她担任班主任的第14年，也是她担任高三语文教学的第8年。 　　自从走上教师这个岗位，做一名好教师便成了她的梦想。她的梦想，不仅仅在自身价值的体现，更重要的是让每个学生都能实现自己的理想。她认为：老师，就应该是把这些学生的梦想穿在身上、顶在头上的人。 　　　　　　　向学生描绘一个梦想，让他们快乐自信地起飞 　　选择参加对口单招考试的学生，都怀着一个大学梦。可是梦想常常显得那么遥远而抽象，学生因而充满期待却又惴惴不安。 　　每当这个时候，朱静波老师会为他们细细地描绘这个梦想：它离开我们的距离不近却也不很远；它需要的知识储备不少却也不很难；它需要学习的能力，更需要意志品质——它是我们梦中的期待，也将是现实中的收获。 　　0523化工工艺班是朱老师一年级就接手的综合课程班。进校伊始，朱老师就开始帮助他们制定不同阶段的目标:一年级奠实基础，二年级专业提升，三年级全面冲刺。为实现目标，全班共同制定了一个富有特色的班级约定——H₂O、0₂、Pt₉₅₀，分别代表如水般纯净的至善品德，如氧气般活跃的生气和活力，如铂金般稳定的永恒追求。 　　在这样的目标要求下，0523班一开始便形成了良好的班风和学风，全班同学第一次月考便脱颖而出。成功的喜悦让学生感觉到了梦想并不遥远；带着快乐和自信，他们踏上了起飞之路。 　　　　　　　为学生设计一方天空，催他们勇敢坚定地翱翔 　　人是环境和教育的产物，高三的学生常被形容为生活在象牙塔中，可校园毕竟不是与世隔绝的桃花源，风风雨雨仍然会袭进来。 　　江苏省对口单招08方案的公布，掀起了轩然大波。家长不理解，学生不知所措，就连教师本身也很难接受。一时间，学生中有伤心大哭的，也有灰心想放弃的。朱老师一直认为教师的情绪对学生的情绪和心态有很大的影响，而学生的情绪和心态又影响着他们的学习和生活，健康的情绪能引导人积极向上，不良的情绪则会阻碍人的健康成长。 　　在同事的眼中，朱老师一直是个乐观、积极的人。面对大幅缩减的本科名额，朱老师对本班两个专业进行了仔细研究，为学生调整了学习的侧重点。同时强调，“机会属于有准备的人。面对形势的变化，我们无力改变，我们能够控制的只有自己；与其怨天尤人，不如坚持做好自己的事，这样，当机会来临，我们才不会后悔”。 　　教师的这种乐观、坚定的情绪感染了学生，为学生的学习和生活注入了新的活力，使学生胸襟宽广、遇事不惊、处世豁达，最后一年的学习中，全班的成绩一直稳步发展。 　　　　　　　给学生安上一双翅膀，助他们自豪成功地圆梦 　　有一句话说得好：态度决定一切。教师以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长；以什么样的态度对待工作，决定着工作的成效。 　　“师者，所以传道、受业、解惑也”，教师的执教态度对学生的人生态度具有重大影响。学生的天职就是学习知识，培养能力，绝大部分学生佩服那些学识渊博、功底深厚、循循善诱的教师。在教学中，朱老师根据学生的不同特点，制定有针对性的复习方案，力求每个同学都能有不同程度的提高。同时，认真钻研教材，准确把握重点和考点，为学生建立明确的知识体系。受到老师严谨的教学态度的影响，学生也学习刻苦踏实，计算机和化工专业的语文高考成绩均名列全市第一。 　　新的对口高考方案中增加了技能考试，技能的成绩不仅要计入总分，更决定了是否具有高考报名的资格。有些同学理论成绩出色，但是技能训练中却表现出了不足。为此，作为班主任，朱老师给他们调整了课程，重点安排了技能的强化训练，最后保证了他们顺利通过了技能考试这个关口。 　　老师教授的学习方法就如同给学生安上的翅膀，帮助他们迎风搏击，直至取得最后的胜利。在高考中，全班的本科录取率为50％，本专科录取率为100%。真正圆了学生的大学梦。 　　一个真正爱学生的教师，是“严父”、“慈母”，也是“同伴”、“朋友”，在学生成功的时候，他们也圆了老师的梦。